Association Nationale des Enseignants d'Equitation - ANEE


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Devenir Enseignant indépendant :
se mettre à son compte

Cet article a été réalisé par Laurence Grard Guenard

Devenir enseignant indépendant est une envie de plus en plus fréquente. La connaissance de toutes les démarches est une chose, mais il faut aussi se poser la question de la viabilité du projet, et des qualités incontournables qui sont nécessaires à l'indépendance.

Le désir d'entreprendre

Plusieurs facteurs doivent être réunis pour mener à bien la réalisation de son entreprise.
Les qualités techniques ou pédagogiques ne sont pas suffisantes à l'installation en tant qu'indépendant. Il faut une bonne dose de volonté, d'opiniatreté, de désir d'entreprendre mais également celui de concevoir et de diriger.
La fougue doit habiter toute personne qui désire se mettre à son compte.

L'expérience

Un jeune a l'avantage d'avoir les mains libres et aucune famille à charge, mais l'expérience professionnelle, la connaissance du milieu, du marché, et du secteur d'activité, ainsi qu'une réflexion approfondie confèrent une plus grande crédibilité.

Le désir d'indépendance

Il est quasiment indispensable ! Je m'étonne ainsi d'avoir des demandes de renseignements émanant des parents de jeunes diplômés désirant exercer en indépendants.
Etre indépendant, c'est tout diriger, organiser, concevoir et planifier. Il faut travailler plus et s'impliquer d'une manière plus intense et personnelle. Cette solution vous convient si elle est en accord avec votre épanouissement et votre orgueil professionnel.
Sinon, devenez ou redevenez salarié...

Désir de richesse ou de réussite ?

Vous êtes ambitieux ? Tant mieux ! Cela dit, ni la richesse ni la notoriété ne seront au rendez-vous de votre activité de moniteur indépendant, surtout dans le milieu équestre ! Votre "entreprise" peut évoluer vers la stagnation ou même la faillite. Il faut en être conscient et surtout, il faut savoir passer l'éponge et revenir dans le monde du travail : les offres d'emplois de moniteurs salariés ne sont pas rares car le turn-over est très élevé.

Qualités nécessaires

Le projet

Quels sont vos buts ou vos objectifs ? Pour qui voulez-vous enseigner ? Avec quelles performances ? Où, dans quel périmètre maximum ? Quand, la journée, le soir, le week-end, les jours fériés ?
Quelle est la situation dans la région où vous voulez enseigner ? Région à fort taux de chomage ? région cavalière ? Région axée sur une activité équestre particulière (courses, attelage, loisir, tourisme ...) ? Quelle est la concurrence : nombres, tarifs, expériences ? Avez-vous des relations dans le secteur d'activité ? Peuvent-ils vous épauler, vous conseiller ? Comment se faire connaitre auprès de la clientèle ?
Quels sont vos objectifs en chiffre d'affaire ? Quel volume de clients/élèves devez-vous avoir par rapport à vos tarifs et ce CA ? Quelles sont les obligations en matière de cotisations ? Quel est le budget prévisionnel ?

Prenez le temps de faire vos calculs, de vous créer une clientèle, d'acquérir de l'expérience et des relations en tant que salarié dans un centre équestre.



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